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10.07.2017

SANTA FE

Alumnos de la Zapata Gollán buscan que su escuela sea más inclusiva

Con el fin de lograr que los compañeros integrados de la Nils Eber, sordos e hipoacúsicos, puedan sentirse más cómodos en la entidad, colocarán luces en los timbres y perillas señaladoras en baños.

os cambios se realizarán gracias al financiamiento –de 20 mil pesos– recibido de parte del programa provincial Ingenia, en el que concursaron los estudiantes de quinto año de esa escuela, quienes además pretenden comprar un televisor para que estos compañeros también puedan disfrutar de mejor manera las horas cátedra en las que se utilizan proyecciones visuales como contenido académico.

"Nuestra escuela desde hace diez años trabaja en forma integrada con la escuela Nils Eber. Y si bien en estos años se lograron muchos avances que hacen a la integración de los alumnos sordos e hipoacúsicos, los chicos pensaron en estas otras comodidades como complemento", comenzó a explicar en diálogo con UNO Santa Fe Anabel Santana, una de las docentes integradoras.

Y Valentina Cárcaras, una de las estudiantes, completó: "El fin de este proyecto es lograr que estos compañeros se sientan totalmente independientes dentro del establecimiento, porque pasa ahora que tienen que estar pendientes de lo que hace el resto o que alguien les avise para saber si terminó una hora o hay que salir al recreo. Lo mismo pasa en el baño, que nunca saben si está o no ocupado, y ya pasó que una chica quedó encerrada porque el portero preguntó si estaba ocupado y como no le contestaron cerró".

Fuente: DiarioUno

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