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Gremiales
18.09.2024

UDA denunció que el gobierno “pretende desfinanciar la educación pública”

La Unión Docentes Argentinos (UDA), el gremio que conduce Sergio Romero, advirtió que el Gobierno Nacional "pretende desfinanciar la educación pública de gestión estatal" a través del Artículo 27 del Proyecto de Ley de Presupuesto.

La Unión Docentes Argentinos (UDA), el gremio que conduce Sergio Romero, advirtió que el Gobierno Nacional "pretende desfinanciar la educación pública de gestión estatal" a través del Artículo 27 del Proyecto de Ley de Presupuesto.

A través de una declaración pública, la organización gremial nacional denunció que esta medida afectará gravemente la inversión educativa en el país.

Al respecto, Romero explicó que "el Artículo 27 del Proyecto de Ley de Presupuesto suspende para el año 2025 la obligación del Estado Nacional de invertir el 6% del PBI, como así también el financiamiento del Sistema de Ciencia y Tecnología y el Fondo de Educación Técnico Profesional".

Por lo tanto, el dirigente sindical consideró que, de aprobarse este artículo, "el Sistema Educativo recibe un golpe mortal y se verá absolutamente paralizado".

El titular de UDA también criticó duramente la gestión del Gobierno Nacional en materia educativa, al señalar que en nueve meses "dejó de abonar el Fondo de Incentivo Docente, bajando los ingresos, colocó los salarios docentes de todos los niveles muy por debajo de la línea de pobreza, amenaza con vetar la Ley de Financiamiento Universitario, y ahora propone desfinanciar en el año 2025 la educación".

Romero calificó la situación como "un nuevo ataque a la Educación Pública" y enfatizó la necesidad de una mayor inversión estatal.

"Conminamos a Diputados y Senadores a no avalar este verdadero saqueo a la Educación Pública y que lo voten en contra", instó el dirigente.

Finalmente, la UDA declaró que se encuentra en Estado de Alerta y advirtió que los efectos negativos de esta medida, si prospera, "se hará sentir por años y será muy difícil de revertir".

Fuente: Prensa UDA

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